Ajankohtaista

Kasvatustieteiden jatko-opiskelijoiden syyssymposium

11.11.2009

 
 
Joensuun Yliopisto
Savonlinnan Opettajankoulutuslaitos
11.12.2009 klo 12–
 
Symposiumin teema:

Kasvatustieteiden (kasvatustiede, kotitaloustiede ja käsityötiede) lisensiaatti- ja väitöskirjatutkimusten metodologiset sekä tutkimusmenetelmälliset ratkaisut. 

Järjestävä työryhmä:

Professori Jorma Enkenberg
Professori Ulla Härkönen
Professori Anna-Liisa Kosonen
 
Professori Pirjo Nuutinen
Professori Martina Paatela-Nieminen
Professori Sinikka Pöllänen
Professori Simo Skinnari

 

Lisätietoja asiasta antaa ao. Vastuuprofessori.

 
 
 
                                                                                                

 

YLEISIÄ OHJEITA SYMPOSIUMIIN OSALLISTUJILLE

 

Ilmoittautuminen ja abstraktit

Jokaisen kutsun saaneen jatko-opiskelijan toivotaan ilmoittautuvan ja toimittavan yhden A4:n laajuisen strukturoidun abstraktin (ks. liite) tutkimuksestaan sähköpostilla (Pirjo.Nuutinen@Joensuu.fi).

Esitykset
Laajuus n. 20 min.
Esityksistä keskustellaan n. 10 min.

Esitykset kirjoitetaan laajennetuksi tiivistelmäksi (n. 5 sivua) siinäkin tapauksessa, että esityksessä käytetään Powerpointia.

Keskustelu, diskussantit ja arviointi

Järjestävä työryhmä nimeää jokaiselle esittelijälle 1-2 diskussanttia,jotka

• perehtyvät etukäteen abstraktiin ja laajennettuun abstraktiin

• valmistautuvat keskustelemaan esityksestä.

Jokainen esittäjä toimii tilaisuudessa myös 1 – 2:n esityksen diskussanttina.

Diskussantit esittävät lisäksi kirjallisen arvioinnin tutkimuksen metodologisista valinnoista (ohjeet toimitetaan myöhemmin). Arviointi palautetaan tekijälle    esityksen jälkeen.

Dead linet

Sitova ilmoittautuminen ja strukturoidut abstraktit 2.12.2009 mennessä

Järjestävä työryhmä lähettää osallistujille 4.12.2009 mennessä symposiumin abstraktit ja ohjelman, josta käy ilmi aikataulu, esitysjärjestys sekä diskussanttien nimet yhteystietoineen.

Esittäjien odotetaan lähettävän laajennetun abstraktinsa omille diskussanteilleen viimeistään 7.12.2009


STRUKTUROITU – JÄSENNETTY – ABSTRAKTI | LAAJENNETTU ABSTRAKTI

 

(Metodologinen näkökulma)

 

Yleensä tutkimuksen tiivistelmä (abstract) kuvaa suppeasti, mutta riittävän olennaisesti

tutkimuksen taustan, tutkimustehtävän, tutkimuksen soveltamat menetelmät, keskeiset

tulokset sekä ehdotetut seuraukset/johtopäätökset. Tiivistelmän pituus vaihtelee yleensä

välillä 75–200 sanaa ja sen enimmäispituus on useimmissa artikkeleissa yleensä 250 sanaa.

Koska tutkimukset ovat eri vaiheissa, kaikilta osin ratkaisut eivät välttämättä ole lopullisesti vielä selvillä. Kuitenkin tiivistelmässä olisi syytä kertoa myös keskeneräisistä, suunnitelluista ratkaisuista.

 

Strukturoitu tiivistelmä (kun tutkimuksen metodologisia valintoja kuvataan)

Kukin kohteista 1-7 kuvataan muutamalla sanalla.

 

1)TUTKIMUKSEN TAUSTA (tieteenfilosofinen, teoreettinen ja käytännöllinen konteksti)

2) TUTKIMUKSEN TAVOITTEET ja TUTKIMUSKOHDE

3) TUTKIMUSONGELMAT

4) TUTKIMUSSTRATEGIA tai TUTKIMUSASETELMA ja -MENETELMÄT

5) AINEISTON KOONTI

6) AINEISTON ANALYYSI

7) VIRHELÄHTEIDEN HALLINTA JA LUOTETTAVUUSARVIOINNIT

 

Tiivistelmän kokonaislaajuus on noin 200 sana

 

Laajennettu tiivistelmäLukijan tulisi voida saada siitä vastaukset mm. seuraaviin kysymyksiin:

 

a) Miten tutkija on valinnut tutkimuskohteensa/tutkimuksen tavoitteen (ja miten hän valintansa perustelee)?

b) Mitkä ovat tutkimusongelmat (ja miksi juuri nämä)?

c) Miten tutkija on valinnut tutkimusstrategiansa/tutkimusasetelman ja -menetelmät (ja miksi)?

d) Miten tutkija on valinnut tutkimuskohteensa (ja miksi)?

e) Miten tutkija on valinnut aineiston koonnin menetelmän/-t (ja miksi)?

f) Miten tutkija on valinnut aineiston (aineistojen) analyysin menetelmän/-t ja miksi)?

g) Miten tutkimuksen luotettavuustarkastelut on tehty (ja miksi)?

h) Kenelle /mille taholle/mihin tutkimuksella tulee olemaan erityistä merkitystä (yleistämisen kohde)?

 

Laajennetun tiivistelmän pituus on noin 5 sivua kirjallisuusviitteineen.

Takaisin



Joensuun yliopisto Kasvatustieteiden tiedekunta KampusNet
© 2010 Savonlinnan opettajankoulutuslaitos